АТЕСТАЦІЙНИЙ ЛИСТ
I. Загальні дані
Педагогічний працівник, що атестується
Бойко Лариса Григорівна
Дата народження
17.11.1960 р.
Посада, яку займає педагогічний працівник, стаж роботи на займаній посаді на час атестації
учитель фізики, 8 років
Загальний стаж педагогічної діяльності (роботи за спеціальністю)
32 р.
Освіта (освітньо-кваліфікаційний рівень, найменування навчального закладу, рік його закінчення, спеціальність)
вища, Київський ДПІ ім. Горького, 1983 р.,
учитель фізики
Науковий ступінь (вчене звання) немає
Підвищення кваліфікації протягом останніх 5 років (з якої спеціальності, номер та дата видачі документа, що підтверджує підвищення кваліфікації)
курси вчителів фізики, математики, інформатики, 29.03.2016 р., № 36-С.12
Дата та результати проведення попередньої атестації
2011 р., відповідає займаній посаді ,
спеціаліст вищої категорії, учитель- методист
Характеристика діяльності педагогічного працівника у міжатестаційний період
Бойко Лариса Григорівна працює вчителем фізики Згурівського НВК з 2006 року. За час роботи зарекомендувала себе досвідченим педагогом, який глибоко володіє теоретичним матеріалом і методикою викладання, в роботі проявляє високий рівень професіоналізму. Лариса Григорівна добре обізнана з державними документами з питань освіти та виховання молодого покоління, з пояснювальними записками і змістом програм. Обізнана з новими технологіями та інноваційними системами навчання, використовує їх в своїй діяльності. Комп’ютерна підтримка вивчення фізики дає наочні уявлення про поняття, що вивчаються, які в свою чергу значно сприяють розвитку образного мислення і залишають учневі час на дослідницьку діяльність.
На уроках Лариса Григорівна використовує всі можливі методи для формування у школярів уміння здійснювати такі логічні операції як аналіз і синтез, порівняння, встановлення причинно- наслідкових зв’язків. Велику увагу вчителька приділяє підготовці та виконанню практичної частини програми: лабораторних робіт, демонстрацій, екскурсій. Проблемно- пошуковий виклад матеріалу сприяє розвитку логічного мислення, виробляє вміння співставляти факти, явища, закони. Інтеграція та нестандартні форми навчальної праці, екскурсії, досліди розвивають кругозір дітей, допомагають набути життєвого досвіду. На уроках учителька забезпечує свідоме і міцне оволодіння учнями системою знань, навичок і умінь, необхідних у повсякденному житті і у майбутній трудовій діяльності, створює умови для інтелектуального розвитку учнів. Має великий досвід активізації дитячої творчості.
Бойко Лариса Григорівна використовує внутрішньо-предметні та міжпредметні зв’язки з математикою, біологією, хімією, географією, вміло використовує сучасні інформаційні технології.
Системно проводиться робота з учнями, які проявляють особливий інтерес до вивчення предмета. У 2012-2015 роках 13 учнів Лариси Григорівни ставали переможцями на районних та обласних олімпіадах з фізики.
Бойко Лариса Григорівна скромний, добросовісний, доброзичливий педагог. Уважна і тактовна у спілкуванні з колегами, учнями, батьками. Користується незаперечним авторитетом серед педагогічної громадськості, учнів.
Керівник установи _________________________________В.М.ЧУЖА
II. Результати атестації педагогічного працівника
Рішення атестаційної комісії: відповідає займаній посаді,
За результатами атестації:
порушити клопотання перед атестаційною комісією вищого рівня
про відповідність раніше присвоєній кваліфікаційній категорії «спеціаліст вищої категорії» та педагогічного звання ″вчитель- методист″
Результати голосування: кількість голосів: за – 5 (п’ять),
проти – 0 (нуль), утримались – 0 (нуль).
Рекомендації атестаційної комісії (зазначення заходів за умови виконання яких працівник вважається таким, що відповідає займаній посаді)
Голова атестаційної комісії _____________ Чужа В.М.
Члени комісії:
| 
